Coordenador(a) de Advocacy

Regime: Tempo inteiro, híbrido

Região Preferencial: Área Metropolitana de Lisboa (dado o foco em interlocutores

institucionais de nível central)

Candidaturas: Até 6 de setembro

Porquê a Teach For Portugal?

A Teach For Portugal é uma organização sem fins lucrativos que recruta e desenvolve futuros líderes para ensinar em escolas de alta necessidade, combatendo a desigualdade educativa em Portugal. Fazemos parte da rede global Teach For All, presente em 61 países. Em Portugal, 87% das crianças retidas anualmente vêm de comunidades de baixos rendimentos. Vem mudar esta realidade.

Porquê Advocacy na Teach For Portugal?

A Teach For Portugal está a criar uma nova função dedicada a advocacy e relações com o setor público, com o objetivo de mapear e construir relações estruturadas com interlocutores públicos (CCDRs, CIMs, Ministério da Educação, entidades de gestão escolar) e comunitários (alunos, famílias, professores, governo local e central), partilhando conhecimento de terreno para reforçar o sistema educativo - sempre com transparência, não-partidarismo e foco no interesse público, e não em interesses organizacionais próprios.

Porquê tu?

Procuramos alguém que deseje profundamente ajudar a transformar a realidade educativa portuguesa e esteja alinhado(a) com os nossos valores: Excelência, Equidade, Inconformismo, Compromisso com a Transformação e Liderança Colaborativa. Vais ajudar a construir as relações e condições institucionais que permitem aos alunos, às escolas e ao sistema educativo mais alargado beneficiar, de forma continuada, do conhecimento de terreno da Teach For Portugal — trabalhando na interseção entre investigação, relações institucionais e coordenação interna. Não é apenas um emprego: procuramos um(a) futuro(a) líder que queira crescer connosco, contribuindo para acelerar o combate à desigualdade educativa em Portugal.

Indicadores-Chave de Sucesso

1. Interlocutores do setor público mapeados, com relações institucionais ativas, transparentes e transversais ao espectro político.

2. Consulta regular a interlocutores da comunidade, informando e enriquecendo a perspetiva e a ação da Teach For Portugal.

3. Conhecimento do sistema público atualizado e contextualizado, e conhecimento de terreno da Teach For Portugal a chegar a quem toma decisões.

4. Contributos regulares e submissões formais a consultas públicas e debates com impacto na educação.

Responsabilidades Principais

Mapeamento e Relações Institucionais

1. Mapear interlocutores relevantes do setor público, compreendendo e fomentando relações que ajudem a enfrentar o problema da desigualdade educativa.
2. Manter e atualizar continuamente uma base de dados estruturada de contactos de interlocutores-chave do setor público e institucionais.
3. Assegurar consulta regular e estruturada a interlocutores da comunidade - alunos, famílias, professores, comunidade local, e governo local e central - e preparar submissões formais a processos de consulta pública sobre política educativa local e nacional.

Conhecimento e Comunicação de Advocacy

1. Monitorizar e consolidar conhecimento sobre o sistema público de educação - legislação, consultas públicas e novos parceiros - e responder, sempre que relevante, a desenvolvimentos políticos, comunicados governamentais e debates parlamentares com impacto na educação.
2. Organizar e partilhar o conhecimento e a experiência de terreno da Teach For Portugal de forma útil e acessível para interlocutores do sistema público, incluindo através de propostas, análises de política, briefings e position papers.
3. Redigir correspondência formal, artigos e apresentações que articulem as posições da Teach For Portugal, e identificar oportunidades para informar o debate público com base em evidência.

Envolvimento Setorial e Parcerias

1. Representar a Teach For Portugal, quando apropriado, em reuniões, fóruns e eventos externos relevantes para a sua missão.
2. Trabalhar com interlocutores em iniciativas ou parcerias colaborativas sobre prioridades partilhadas de política educativa, e desenvolver relações com parceiros no governo, órgãos legislativos, organizações internacionais e ONGs.

Coordenação Interna

1. Comunicar de forma eficaz com diferentes equipas internas - incluindo Programa, Desenvolvimento e Parcerias Públicas - operando com um grau razoável de autonomia na coordenação do dia a dia.

Perfil que procuramos

Experiência e Navegação Institucional

2 a 4 anos de experiência em assuntos públicos, advocacy, políticas públicas ou relações institucionais. Capacidade de compreender como as decisões são tomadas e de desenvolver estratégias informadas por esse conhecimento. Confortável a trabalhar de forma não-partidária, ancorando a análise em evidência.

Investigação e Comunicação

Forte capacidade de investigação e de síntese de legislação, consultas públicas e desenvolvimentos políticos em briefings e materiais de advocacy. Excelente comunicador(a) (Português nativo, Inglês fluente), persuasivo(a) e adequado(a) ao contexto, capaz de trabalhar com iniciativa própria.

Autonomia e Execução

Confortável a operar com autonomia e sem necessidade de orientação significativa. Perfil proativo, capaz de coordenar processos e identificar estratégias de impacto alargado da organização, com criatividade para gerir uma carga de trabalho composta por projetos alargados e de longo prazo.

Valorizado (não obrigatório a este nível)

Experiência na gestão ou no trabalho com voluntários, apoiantes ou redes comunitárias; experiência na formação ou mentoria de voluntários, estagiários ou colegas mais júniores; e alguma experiência com relações no setor público ou privado (ex.: associações, fundações).

Mindsets

Procuramos alguém alinhado(a) com a nossa missão e valores, orientado(a) para o crescimento e a excelência, empático(a) e colaborativo(a), e confortável a construir confiança e credibilidade sem autoridade formal.

O Que Oferecemos

1. Remuneração alinhada com as bandas salariais de nível técnico da Teach For Portugal (entre 20 mil e 22 mil euros brutos/ano), dependendo da experiência.
2. Acesso à rede global Teach For All, com formação e aprendizagem entre pares.
3. 22 dias de férias remuneradas, além do dia de aniversário e dos dias 24 e 31 de dezembro.
4. Espaço para crescimento profissional, autonomia e responsabilização por projetos próprios.

Junta-te a nós na construção do futuro da educação em Portugal.

Contacto: [email protected]