Instrutores e Monitores de Atividade Física e Recreação - #245861

IEFP


Data: há 1 semana
Cidade: Figueira da Foz, Coimbra
Tipo de contrato: Tempo total
Condições Requeridas

Habilitações Escolares e Profissionais

Habilitações Mínimas

Licenciatura

Formação Profissional Exigida

Sim

Formação Profissional

Desporto

Data Prevista Para Início Do Trabalho

2024-05-01

Área De Formação

Desporto

Certificação Profissional

S

Idiomas

Idioma

Oralidade

Escrita

Leitura

Certificado

Idioma

INGLÊS

Oralidade

Bom

Escrita

Noções

Leitura

Noções

Certificado

Não

Experiência Profissional

Experiência Anterior

Não

Cumprimento de Quotas

Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:

Não

Outros Requisitos

Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:

Sim

Descrição do Perfil

OFERTA AO ABRIGO DA MEDIDA COMPROMISSO EMPREGO SUSTENTÁVEL, VERIFICAR A ELEGIBILIDADE DAS PESSOAS A APRESENTAR.PROFISSIONAL DA ÁREA DO EXERCÍCIO FÍSICO, LICENCIATURA OU TEEF, COM INTERESSE NA ÁREA DO TREINO FUNCIONAL, CROSSFIT E HYROX. PREFERÊNCIA POR FORMAÇÃO NA ÁREA DO CROSSFIT. COMPETENTE A TRABALHAR EM EQUIPA E COM CAPACIDADE COMERCIAL.

Condições Oferecidas

Contrato de Trabalho

Tipo De Contrato

Sem termo

Regime De Trabalho

A tempo completo

Horário Trabalho

Regime Horário

Diurno

Nº De Horas

8.0

Descanso Semanal

Regime Geral

Formas De Prestação De Trabalho

Presencial

Remuneração e Subsídios

Remuneração Base Ilíquida

1018.52 EUR/Mês

Subsídio De Refeição

Não aplicável

Irct

A entidade contratante declara não possuir IRCT.

Outras Regalias

Outras Regalias

Comissões de Venda, 500 euros para fazer formação na área do CrossFit, Seguro de saúde

Outras competências requeridas

Uso de Documentos

Localizar a Informação necessária num documento

Interpretar gráficos, tabelas, quadros, esquemas

Comunicação Oral

Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas

Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas

Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário

Relacionamento com os Outros

Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada

Cooperar com os outros no seu trabalho

Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos

Assumir um papel de liderança, se necessário

Resolução de Problemas

Ser inovador na procura de soluções

Identificar várias opções para resolver um problema

Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário

Tecnologias de Informação

Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares

Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet

Aprendizagem Autónoma

Aprender de forma autodidata e autoplaneada

Aprender em ambiente de trabalho

Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem

Gestão de Recursos

Gerir o próprio tempo

Gerir os meios materias e financeiros disponíveis

Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos
Postar um currículo

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