Educador de Infância - #242791
IEFP
Data: há 1 semana
Cidade: Cascais, Lisboa
Tipo de contrato: Tempo total
Condições Requeridas Habilitações Escolares e Profissionais
Habilitações Mínimas
Licenciatura
Habilitações Máximas
Doutoramento
Formação Profissional Exigida
Não
Data Prevista Para Início Do Trabalho
2024-03-01
Área De Formação
Formação de Educadores de Infância
Certificação Profissional
NR
Experiência Profissional
Experiência Anterior
Não
Cumprimento de Quotas
Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:
Não
Outros Requisitos
Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:
Sim
Descrição do Perfil
PRETENDE-SE EDUCADOR/A INFÂNCIA COM:- FACILIDADE COM AS NOVAS TECNOLOGIAS E DIVULGAÇÃO ONLINE (NOMEADAMENTE USO DE PLATAFORMAS);- ORGANIZAÇÃO E MÉTODO;- DINAMISMO, CRIATIVIDADE E PROATIVIDADE;- CAPACIDADE DE TRABALHO INDIVIDUAL E EM EQUIPA;
Condições Oferecidas Contrato de Trabalho
Tipo De Contrato
Sem termo
Regime De Trabalho
A tempo completo
Horário Trabalho
Regime Horário
Interno
Nº De Horas
7.0
Horário
08:30 - 17:30
Descanso Semanal
Outro Fixo
Formas De Prestação De Trabalho
Presencial
Remuneração e Subsídios
Remuneração Base Ilíquida
1385.98 EUR/Mês
Subsídio De Refeição
Refeições incluídas
Irct
A entidade contratante declara não possuir IRCT.
Outras Regalias
Pagamento De Viagens
Não aplicável
Outras competências requeridas
Uso de Documentos
Localizar a Informação necessária num documento
Comunicação Oral
Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
Comunicação Escrita
Registar informação, escrevendo textos breves
Solicitar e fornecer informação por escrito
Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos
Relacionamento com os Outros
Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
Cooperar com os outros no seu trabalho
Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos
Assumir um papel de liderança, se necessário
Resolução de Problemas
Ser inovador na procura de soluções
Reconhecer e identificar problemas
Identificar várias opções para resolver um problema
Escolher a melhor decisão e implementá-la
Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário
Tecnologias de Informação
Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
Aprendizagem Autónoma
Aprender em ambiente de trabalho
Gestão de Recursos
Gerir o próprio tempo
Gerir os indivíduos em contexto de trabalho
Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos
Habilitações Mínimas
Licenciatura
Habilitações Máximas
Doutoramento
Formação Profissional Exigida
Não
Data Prevista Para Início Do Trabalho
2024-03-01
Área De Formação
Formação de Educadores de Infância
Certificação Profissional
NR
Experiência Profissional
Experiência Anterior
Não
Cumprimento de Quotas
Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:
Não
Outros Requisitos
Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:
Sim
Descrição do Perfil
PRETENDE-SE EDUCADOR/A INFÂNCIA COM:- FACILIDADE COM AS NOVAS TECNOLOGIAS E DIVULGAÇÃO ONLINE (NOMEADAMENTE USO DE PLATAFORMAS);- ORGANIZAÇÃO E MÉTODO;- DINAMISMO, CRIATIVIDADE E PROATIVIDADE;- CAPACIDADE DE TRABALHO INDIVIDUAL E EM EQUIPA;
Condições Oferecidas Contrato de Trabalho
Tipo De Contrato
Sem termo
Regime De Trabalho
A tempo completo
Horário Trabalho
Regime Horário
Interno
Nº De Horas
7.0
Horário
08:30 - 17:30
Descanso Semanal
Outro Fixo
Formas De Prestação De Trabalho
Presencial
Remuneração e Subsídios
Remuneração Base Ilíquida
1385.98 EUR/Mês
Subsídio De Refeição
Refeições incluídas
Irct
A entidade contratante declara não possuir IRCT.
Outras Regalias
Pagamento De Viagens
Não aplicável
Outras competências requeridas
Uso de Documentos
Localizar a Informação necessária num documento
Comunicação Oral
Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas
Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas
Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário
Comunicação Escrita
Registar informação, escrevendo textos breves
Solicitar e fornecer informação por escrito
Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos
Relacionamento com os Outros
Trabalhar de forma independente, sempre que necessário, solicitando a ajuda que seja adequada
Cooperar com os outros no seu trabalho
Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos
Assumir um papel de liderança, se necessário
Resolução de Problemas
Ser inovador na procura de soluções
Reconhecer e identificar problemas
Identificar várias opções para resolver um problema
Escolher a melhor decisão e implementá-la
Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário
Tecnologias de Informação
Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares
Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet
Aprendizagem Autónoma
Aprender em ambiente de trabalho
Gestão de Recursos
Gerir o próprio tempo
Gerir os indivíduos em contexto de trabalho
Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos
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