Educador de Infância - #233755

IEFP


Data: há 1 semana
Cidade: Amadora, Lisboa
Tipo de contrato: Tempo total
Condições Requeridas Habilitações Escolares e Profissionais

Habilitações Mínimas

Licenciatura

Habilitações Máximas

Mestrado

Formação Profissional Exigida

Sim

Formação Profissional

Formação de Educadores de Infância

Data Prevista Para Início Do Trabalho

2024-04-29

Área De Formação

Educação

Certificação Profissional

S

Idiomas

Idioma

Oralidade

Escrita

Leitura

Certificado

Idioma

PORTUGUÊS

Oralidade

Muito Bom

Escrita

Muito Bom

Leitura

Muito Bom

Certificado

Sim

Experiência Profissional

Experiência Anterior

Não

Cumprimento de Quotas

Cumprimento de Quotas ? recrutamento de pessoas com deficiência (Lei 4/2019)?:

Não

Outros Requisitos

Normas específicas de higiene e segurança no trabalho:

Sim

Observações

Oferece-se possibilidade de integração nos quadros, crescimento e progressão na carreia. Vencimento de acordo com a tabela de Educadores de Infância.

Descrição do Perfil

Procura-se Educador de Infância para a sala de 1 ano de Creche. Candidato responsável, autónomo, proativo, comunicativo e com vontade de integrar equipa experiente. Oferece-se possibilidade de integração nos quadros, crescimento e progressão na carreia. Vencimento compatível com a função.

Condições Oferecidas Contrato de Trabalho

Tipo De Contrato

Termo certo

Duração

16 (meses)

Regime De Trabalho

A tempo completo

Horário Trabalho

Regime Horário

Diurno

Nº De Horas

7.0

Horário

09:30 - 17:30

Descanso Semanal

Regime Geral

Formas De Prestação De Trabalho

Presencial

Remuneração e Subsídios

Remuneração Base Ilíquida

1100 EUR/Mês

Subsídio De Refeição

Subsídio de alimentação

6 EUR / dia

Irct

A entidade contratante declara não possuir IRCT.

Outras Regalias

Pagamento De Viagens

Não aplicável

Outras Regalias

Gozo do dia de aniversário.

Outras competências requeridas

Uso de Documentos

Localizar a Informação necessária num documento

Integrar e analisar informação a partir de diversos documentos

Comunicação Oral

Compreender informação transmitida oralmente, como por exemplo instruções de trabalho detalhadas

Transmitir oralmente informação de forma clara e utilizando regras gramaticais e pronúncias correctas

Comunicar oralmente em diferente situações e para audiências variadas, adaptando o tom e o vocabulário

Comunicação Escrita

Registar informação, escrevendo textos breves

Solicitar e fornecer informação por escrito

Escrever textos, utilizando um formato estruturado, como cartas e memorandos

Elaborar textos com análise crítica e conteúdo original, como propostas e planos de negócio

Relacionamento com os Outros

Cooperar com os outros no seu trabalho

Trabalhar em equipa de forma a atingir objetivos comuns, demonstrando respeito pelas ideias dos outros e colaborando na resolução de conflitos

Assumir um papel de liderança, se necessário

Resolução de Problemas

Ser inovador na procura de soluções

Reconhecer e identificar problemas

Identificar várias opções para resolver um problema

Escolher a melhor decisão e implementá-la

Avaliar a eficácia da decisão e efetuar ajustamentos, se necessário

Tecnologias de Informação

Utilizar scanners, fotocopiadoras, telefones, faxes e outros equipamentos similares

Utilizar software de processamento de texto, folhas de cálculo, criação de apresentações, programas de e-mail e browsers para navegar na internet

Aprendizagem Autónoma

Aprender de forma autodidata e autoplaneada

Aprender em ambiente de trabalho

Procurar oportunidades, materiais e recursos de aprendizagem

Experimentar novas formas de fazer coisas

Gestão de Recursos

Gerir o próprio tempo

Gerir os meios materias e financeiros disponíveis

Gerir os indivíduos em contexto de trabalho

Criar formas de cooperação para superar a limitação de recursos

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